春，让人惬意无比，让人感受到了生命的力量!

      看，在兰小的合班教室，两位充满活力而又要求上进的朱庆贤和喻玲娜两位年轻教师，正在面向校领导、专家及全校语文老师展示她们的上课才能。

      激趣的语言，自然的过渡，趣味的图片，愉悦的歌曲，生动的故事，形象的视频，适当的引导，自然的教态都体现了她们在半年多教学的实践体验中取得了成长。

      课后大家集中在了会议室，春意盎然，发言热烈，肯定了她们的进步，更是给予了她们更多宝贵的经验。

      听，王海霞老师告诉她们，学生不认识的字需要注上拼音；储旭霞老师指出课的最后需要回顾总结，任务单使用不能流于形式，需要让大家明确要求；陆川老师更是激动地阐述经验，课堂上老师们如果能关注小细节，及时点拨，这样会培养学生的好习惯和激发学生的潜能；蒋晓茹教导为她们完美的转变而高兴，更进一步地希望她们在情境的架构上要有一个整体性，教学形式的多样不仅要关注积累，还要关注节奏，关注评价……

      最后专家张七中针对课堂上的小组合作学习的方式，强调老师们在组织小组合作学习时必须要“轮、序、参、汇和评”，并分别低年级和中高年级的第一课时的预设流程进行了指点。

      思维的碰撞和智慧的交流，不仅仅是两位年轻老师汲取了营养，大家都在这过程中收获并得到了提升。

      春，美丽而色彩斑斓，让人陶醉。我们兰小的语文教师们在全新的理念引导下，随着学习方式的转变，一定会让自己的智慧之花绽放，沐浴在快乐而幸福的教学成长道路上。