课题研究是幼儿园发展的源动力，我园依托《创新家园合作共育机制的研究》课题，这学期分：共读一本好书——小小故事会——我心中的故事——制作小图书四个递进式版块开展“亲子阅读”活动。本次活动“共读一本好书”中，我们邀请各班家长和孩子共同协商，自带一本喜爱的图书，读一读精彩的故事，说一说心中的感受。

      活动中，家长环抱孩子，生动地讲着书上的故事。家长们时而倾诉，时而激昂的语调，时而皱眉，时而展颜的表情已经把孩子带入了这片童话的王国，他们一个个听得津津有味。

我们希望借助“亲子阅读”这个舞台，挖掘展示家长的才能，使经验得以共享，同时又切实地提高幼儿的交往能力和语言表达能力，这次活动，为我们以后活动的开展作了铺垫，更为课题的研究注入了新的活力。