幼儿园的环境，在幼儿成长过程中起着举足轻重的作用。因为幼儿的学习、发展都是在与环境的交互作用中完成的。

在我园开展的“基于幼儿视角的民间美术”活动中，也非常注重环境的营造。老师们收集各种民间元素材料，布置成剪纸区、刺绣场，风筝墙、脸谱窗、青花瓷馆……，为幼儿创设了一条民间艺术的观赏、制作长廊。孩子在浓郁的民间艺术氛围里，耳濡目染，再加上教师有意识地激发和引导、幼儿的主动感知，使得每个孩子在看看、玩玩中获得丰富的审美体验，有效地增强了他们对民间艺术的敏感性和感知能力。

      营造民间环境，浸润幼儿心田。愿我们的民间美术长廊，能带领幼儿真正进入民间艺术的天地，在身临其境中去观察、去想象、去追求美，快乐体验艺术的中国传统文化。

                                                 通讯员：周澍