5月15日下午，“朝阳讲坛”再次开讲，这次我们有幸邀请学校英语教研组长肖丽为大家做题为《小学英语教学的有效策略》的讲座。

肖丽老师是一位教学经验丰富的英语老师。她首先简要分析了我校学生学习英语的难点和障碍点，她认为只有站在儿童的立场来教英语才能真正把握住中心。肖老师的儿童观不禁让语文组的老师们心生敬佩。接着，她又站在学科老师的角度，跟大家交流了英语教学中如何调动学生的学习兴趣、如何有效提升课堂教学效率及如何帮助学生有效巩固习得的英语。她讲述的教学英语中言语训练的几点做法，非常值得语文老师借鉴。她说，英语老师的课堂语言应该远远高于学生的表达，教师的教学语言就是示范，就是滋养；语言训练需要温故知新，反复练习，及时巩固；紧抓课堂教学时间，高频率快节奏训练；遵循学生的学习语言规律，先练口头表达再落实笔头。

听了肖老师的讲座，语文老师发现同为语言学习的两门课程，英语和语文在教学中有许多相似之处，值得借鉴。语文教学也应坚持兴趣培养，加强语言积累，落实语言训练，学生的语文素养一定能逐渐丰厚起来。