局小集团：一带一 学本领
一上课，局前街小学和朝阳桥小学的学生从最简单的系红领巾开始，认真地教光华学校五年级学生系红领巾，可是教了好几遍，光华学校的孩子还是没有掌握。同学们还是不急不躁、耐心地手把手地教……看到有的孩子终于能自己系上红领巾后，开心地和同学击掌相庆；接着，局小的“学生老师”们还为大家展示了如何叠好一件衣服，五年级的学生们听得津津有味，也学着哥哥姐姐的样子，有模有样地叠了起来；随后，朝阳桥小学的学生拿出了事先准备好的鞋子，耐心地指导着五年级的学生一步步系鞋带，并时刻不忘鼓励“你真棒”。最后，五年级的学生还在局小和朝阳小同学们的帮助下举行了一场叠衣服比赛，大家都积极参与，整齐地叠好了一件又一件衣服。
在交流过程中，哥哥姐姐们还教会大家使用文明用语：微笑着说“你好”，学会说“谢谢”，做错事情要说“对不起”。活动中，局小集团的学生从智障学生最需要的生活技能出发，带领学生学习各种本领，大家共同参与，共同提高。
二实小集团：齐协作 玩中学
来自二实小的钱老师和张老师则带着三年级的同学在操场上上来一节体育课。钱老师和张老师显然事先已经做过功课，带上了贴纸、小陀螺等作为学生的奖励，一下子拉近了和学生的距离。课上两位老师用游戏的方式，由浅入深，带领学生完成从单手拿球、左右手交换球、抛球、投球等任务。翠竹校区的李琳珺、孙巍两位老师则合作为孩子们上了一节生动有趣的手工课。孩子们一边看老师演示，一边自己动手学着叠，在老师的细心指导下，一座座漂亮的纸房子折好了，向同学骄傲地展示自己学习的成果。
博爱集团：捏泥巴 乐翻天
陶艺教育既是接触原始艺术、民间艺术的良好机会，又可培养孩子的动手动脑的能力。博小教育集团的王海岩老师带领着集团校的8名学生走进光华陶陶乐小站，与光华六年级同学一起体验陶泥的乐趣。博爱教育集团的同学们手把手的带着光华小伙伴一起玩泥巴，捏泥人；运用盘条手法塑花篮、花瓶；王老师还给同学们讲解了拉坯的技法和实际操作中的要点，当场用拉坯机拉出了碗、花瓶，掀起了玩泥巴的高潮。时间虽短，但在大家的协作下，形象生动的小恐龙、坐在沙发上的小女孩、手拿宝剑的卡通人物、还有各种造型的花篮、花瓶纷纷诞生，孩子们看着这些作品，都开心的笑了。这是教育的融合，更是快乐的融合。
解小集团：做游戏 玩中乐
健身房中不时传来热闹的“加油”声，这是解小和延陵小学的老师、同学们带着光华一二年级的孩子们在做游戏呢。解小集团的同学们集思广益，精心准备了好几个游戏：有大家一起玩的网小鱼、需要手眼协调的套圈、还有超高难度的运气球和引爆了全场踩气球。网小鱼时：解小集团的孩子和光华的学生们一个隔一个，每个孩子都会耐心引导着光华参与到游戏中去；套圈时，解小集团的孩子们不时地提醒着：轻一点、远一点、向上抛…… 光华的孩子们掌握不了运气球的诀窍，解小集团的孩子们焦急地大声指挥着：吸住、吸住、不要松！
四大集团的师生走进光华，体验各不相同。二实小的钱老师感慨地说：这课上的累，虽然学生少，但却每个孩子都需要个别辅导，甚至还要去抓跑路的学生，而且面对学生出现的问题，都不知道怎么去和他们交流。但看到他们在老师的指导下，尽可能努力地去学，取得一点点的进步，让人非常感动。我们每个人都有责任、有义务给这些可爱的天使一份爱的鼓励与支持。他和三年级的孩子们约定：下次钱老师再来！
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