夏天，一个充满了激情的季节。星期一下午，我们天宁区潜力团队迎来了2014年的第二次活动。局小的邵佳丽老师和北郊小学的陈夏婷老师向我们呈现了中高年级的第一课时的教学。本次活动，二实小的陆芳和毛如静老师作为特邀导师参与了活动。课上完之后，我们全体成员汇聚一堂，就两位老师的课堂教学进行了热烈地讨论。

        两位老师精心备课，努力夯实第一课时。邵老师在执教《海底世界》时，着力培养学生找中心句和提炼关键词的方法来概括节意。陈老师在教学《望月》时，通过对诗、师生合作读、生生合作读，多种形式的读让学生不断地内化文本语言，感受文本语言美。吴苗老师认为邵老师的课堂散发着浓浓的语文味，一读由词入文，二读聚焦中心句，三读抓中心句、关键词，理文脉，层层递进。吴立群老师认为《海底世界》的设计板块清晰，字词教学扎实，如果能进行有效整合会更高效。李莹老师认为陈老师课堂灵动、开放，如果字词教学突出方法指导会教得更扎实。导师毛如静重点点评了《海底世界》，她认为邵老师对教材研读到位，整个课堂体现了学生立场，建议教学时注重新旧知识的勾连。导师陆芳认为第一课时要扎实有效，切实地为第二课时做好铺垫。教学时要调动学生的阅读期待、夯实字词教学并学会知识的前后勾连。

        第一课时，不容错过的精彩。语文老师们应依据文本特点，用心打磨第一课时的教学，给予学生与文本充分对话的时间和空间，让其成为学生语文能力提升的推手。