施老师执教的《环境小设施》一课，围绕生活中常见的各种环境小设施对学生进行有趣的教学和交流，通过学生的观察，体验出小设施的观赏性、功能性，培养了他们热爱生活的情感。设计出造型新颖，具有创意性的环境小设施。程晓晓执教的《梦中的我》注意引导学生描绘自己做过的梦。通过图片欣赏开阔视野，拓展想象空间。本课教师为学生提供了较大的想象空间，以此培养学生的创新能力和造型表现能力。

      课后，老师们齐坐在一起进行了交流和讨论，并给予上课老师很多有益的建议。最后教研员蒋春燕老师就两节课给出了自己的看法，第一、两位年轻教师教学素养都较高，教学环节设计质朴简练，教学方法的提炼也比较到位。第二、在一节课有限的四十分钟时间里，要找准重难点，优先发展第一目标，引导并指导学生深入学习重点内容，让学生真正有所收益。

  本次活动为教学研讨交流提供了良好的机会，在老师们的共同努力下，我们的教研之花会开的更加绚烂。（程晓晓）