天宁区小学美术“同题异构”教学设计比赛的通知

      为了进一步推进有效教学的课例研究，更好地提高我区小学美术学科课程教学的质量，促进教师积极参与教学改革、教学反思，全面实施有效教学活动，按照我市美术教育工作重点和区美术学期工作计划，决定举行“同题异构”教学设计比赛，具体安排如下：

      一、研究主题

      美术课堂教学多元评价的研究（结果性评价、过程性评价）。

      二、课题内容

      苏少版美术教材五年级第9册第16课《学学构图》。

      三、操作办法

      1.教学设计截止时间：2014年6月30日。

      2.请各校美术教研组长组织老师积极参与，在此基础上推荐一至两篇，将电子稿发至386921916@{域名已经过期}。请按照教学设计的规范格式撰写，格式参考《中小学课型范式与实施策略》一书的具体案例。

      3.组织优秀老师评选出的教学设计，将在下学期进行课堂教学实践活动。

2014.5.27

天宁区教师发展中心