这份殊荣是邓可欣同学为自己赢得的一份最特别的儿童节礼物，当其他同学在三天假期里欢快过节的时候，她却在南京紧张备战。总决赛由个性演讲、即兴问答和故事演绎三个环节组成，短时间内她经历了高强度的写稿、背稿、排练和比赛，天道酬勤，辛苦的付出最终换来的是令人欣喜的荣誉。
这也是一份饱含“成长力量”的礼物。无论是半决赛的个性演讲和首字母故事接龙，还是总决赛的个性演讲、即兴问答和故事演绎，考验参赛者的除了对基于情境的反应力，更多的是语言功底和思维品质，看日常的积累。作为二实小学生，邓可欣同学在比赛中的出色表现，也浓缩了二实小集团英语教学的成果，教研组老师为之欢欣的同时，更坚定了日常研究的理念：课堂教学注重情境创设，尽可能让孩子在真实的语境中灵活语言的应用；注重常规积累和资源开发，丰富语言输入；布置分层作业，多元评价方式，激发孩子学习兴趣和持久学习的内驱力，养成自主学习能力……当你走进课堂，看到邓可欣同学与伙伴们围绕话题热烈的讨论时，听到每日常规活动中基于主题词提问或演讲时她的快速反应；或翻开她的作业本，看到满目的一篇篇对话，课文转述或话题作文，大家赞叹的就不只是她比赛中的全力以赴和赛场上的精彩表现，更多的是她几年如一日对待学习的专注和投入。“No pain , no gain.一分耕耘，一份收获。”
正如颁奖典礼上邓可欣同学所说：通过“希望之星”这个舞台，锻炼了自我，认识了更多朋友，同时也收获了一份自信，真正体会到了“成长比成绩更重要，体验比名次更珍贵”的理念。祝福这位可爱的二实小女孩，带着这样阳光的心态，在更大的舞台上展现闪亮的自己。（文：邓可欣 唐燕萍）
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