由常州市教育科学规划办龚国胜主任、李令永博士、天宁区教育发展中心张主任等组成的专家组成员对该课题进行了认真细致的鉴定，专家们一致认为该课题研究成果有科学性、有一定新颖性，效果显著，有一定的推广价值。

专家们听取了主研人员的汇报，再通过专家们查阅资料、查看课题博客和与课题组成员进行交流互动，专家组一致认为，该课题选题符合《幼儿园教育指导纲要》，有大环境的支持和家长的参与，体现了对传统文化的继承和发扬，有一定的实践价值和推广意义。另外课题的实践研究扎实深入，注重环境建设与家长资源挖掘，有效促进了幼儿富有个性化的发展，幼儿在认知水平、情感态度、能力发展方面都有明显的提高。同时提高了教师开发课程资源和课程实施的能力。希望课题组对课题进一步优化、梳理，调整，以使课题更加完善。

　　专家们诚恳的点评和实效性的建议让课题组老师们都受益匪浅，大家表示今后将继续将课题研究收获的思想、方法、研究成果深入总结、全面推广，让参研老师在问题中研究、在研究中成长，从而以课题研究带动幼儿园教育教学水平的整体提升。