北郊：扎实课堂打基础 高位引领显智慧
发布时间：2014-06-12
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来源：北郊小学
发布者：冼建宏(北郊小学)
6月11日上午，在常州市北郊小学展开了本学期的语文新基础研讨活动。前来参加研讨活动的有华师大的专家吴玉茹教授、区教研员金东旭老师和各兄弟学校的老师们。
第一节课由一年级的张文颖老师执教《小松鼠找花生果》一课，张老师饱含激情的课堂引领着孩子一步步走进文本，体会童话故事的美妙。虽然是一年级的孩子，但课堂常规井然有序，孩子们积极参与，思维活跃，课堂氛围十分融洽。第二节课执教的岳旭勤老师，也是一位低年级的青年教师，《真想变成大大的荷叶》是一篇优美的童话诗，岳老师用优美的语言和缤纷的想象带领孩子们畅游在诗歌的王国中。本课结构清晰，重点突出，语言的训练十分到位，孩子们在课堂中不仅能够领略诗歌的意境美，也能初步感悟诗歌的结构美，为以后学习诗歌体裁的文本打下基础。课后两位老师针对自己的课堂进行及时的总结和反思，并针对磨课过程中遇到的困惑向专家老师们请教。各兄弟学校的老师们也对两位老师的课堂提出了中肯的评价和建议，对课堂的一些薄弱环节也进行了重构，让两位老师不仅能够明白自己课堂的不足，更清楚了解要如何达成自己的教学目标。
随后两位专家对两堂课进行了指导。金老师从教学目标的达成途径、学生的课堂生成以及学习方法的总结对两堂课展开点评。吴老师则站在高位从新基础的理论方面进行引领，不仅是两位上课老师，在场的听课老师们也深受启发。（图/文：陈夏婷）
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