6月12日下午，局小、虹景两校一年级数学联合教研活动在虹景举行。本次教研活动聚焦“复习”展开，虹景黄可老师和局小朱小伟老师分别执教了《百以内的加减法复习（第二课时）》、《人民币复习》两节课。局小和虹景一年级的所有数学老师都参与其中，并邀请了朝阳桥小学的两位一年级老师共同参加。

     黄可老师对《百以内的加减法复习》进行了三课时的设计，本节课是第二课时的教学，主要是类比两位数加减一位数的梳理方法，进行两位数加减两位数的梳理，形成百以内加减法的整体结构。课上，一年级的孩子第一次经历复习整理的过程，在归纳中理解类型，在比较中感受相同与不同，经历了将书变薄的过程，最后当整理形成表格时，孩子们情不自禁地感叹“真是太清楚了!”

     朱小伟老师在《人民币复习》中，将许多细碎的知识串联成线，通过不同类型的练习设计，层层推进，不仅沟联复习了人民币的相关知识，还注重了练习中学生思维水平的培养，发挥练习的最大价值。课堂中，学生思维活跃，在讲与练的过程中，学生对人民币的认识在原有基础上又有了新的提升。

     两节课后，所有一年级的老师聚集一起，进行了说课评课。其实，两节课的设计都是针对不同内容而展开的复习课的两种形式。“百以内的加减法”是本册教材的重要内容，教材安排为两个大单元进行教学，且还有一些渗透在“认数”单元中。作为整册书的复习，我们不能仅仅就以单元为单位一一复习，更要串点成线，让学生前后联系，形成类型的敏感，达成数感的培养。而对于像“人民币”这样的小单元来说，虽然内容少课时少，但是难度却较大，我们在帮孩子复习时要精心设计好各种层次的练习，清楚孩子困难在哪里，在帮助孩子解决困难的同时提升他们的思维水平。

     六月，忙碌的季节。相信我们的活动让老师们能马上学以致用，提高复习效率。当然，这也只是个开始，我们希望在以后的日子里，能增加这样联合教研的频率，分享智慧，共同成长！