随着夏季的到来，越来越多的夏季用品出现在孩子们的面前。中班的孩子有着良好的观察和模仿能力，他们发现夏季用品有其季节特殊性。在孩子们商量、讨论、汇总后，一份夏季用品“清单”出现了。

    孩子们运用想象力，为这一件件平常的夏季用品画上了美丽的“外衣”，机器人版的电冰箱，开着小花散发清香的电风扇、自动化的扇子，各种特殊形状的西瓜……孩子们畅游在艺术的海洋里。技巧也许稚嫩，想象绝对满分哦。