当数学只是用阿拉伯数字表示的时候，它肯定是枯燥的；当数学只能以一堆概念原理呈现时，它肯定是抽象的；当学数学成了做不完的练习题时，它肯定是乏味透顶的，这是不容置疑的。如果把数学贯穿于活动中时，又会是什么样子呢？

      6月12日的兰陵小学“数学猜猜猜”活动无疑是让全校学生充满期待的数学盛宴。激情洋溢的海报吸引了孩子们的眼球，尽管海报上已经注明时间是中午12点，心急的孩子们还是不断地打听：活动什么时候开始啊？活动什么时候开始啊？就怕一不留神错过了那激动人心的时刻。

      上午数学老师全体总动员，把在北京亦庄学习的活动理念充分展示出来，精心布置“数学猜猜猜”活动现场，有做成鸡毛信的，有藏在红包里的，有做成乔布斯的苹果状的，没有做不到，只有想不到。当活动开始的时候，在活动现场看到的是一张张鲜活的笑脸，还没拿到的充满期待，拿到的一边偷着乐一边防备着，就怕自己手里的宝贝不翼而飞，赶紧找个地方开始做题，没有老师的催促只有情不自禁地投入思考。

      在北京举行的国际数学家大会期间，当时已是92岁高龄的陈省身大师为少年儿童题词，写下了富有童心的四个大字：数学好玩。就在陈省身大师给少年儿童题词的第二天，中科院院士、数学家田刚也给青少年题了四个大字：玩好数学。

      游戏，是学生的天性。游戏的过程中，正是孩子们思维展开的过程，游戏的时候，原本静态的、枯燥的、抽象的数学数字、数学符号就变得饱满了，变得亲切了，更容易让孩子亲近，孩子们能乐在其中，积极地参与。