吴小薇主任把近期各年级的复习研讨课进行了梳理，总结了每个年级复习课的特点，虽然复习内容不同，但是都努力体现着：知识梳理的结构化、问题解决的策略化、解决方法的最优化。她进一步提出复习阶段的建议：复习课更要善于解读教材，解读课标，精讲精炼；平时养成记录学生错误的习惯，复习时可以巩固易错点；尊重每个学生的差异，多鼓励，多表扬，让每个孩子在原有的基础上提高解决问题的能力。此次教研活动为数学教研组教师进行复习教学打开了思路，作出了引领和指导。相信通过全体数学老师的共同努力，学生一定能获得知识的拓展和学习能力的提升，为日后的数学学习奠定扎实的基础。