快乐而丰富的暑假兴趣活动即将结束了，这个暑假，我园本着培养兴趣的忠旨，以游戏形式贯穿整个舞蹈、陶艺以及美术等兴趣活动中。 教育学家陶行知曾提出“解放孩子的双手”，在陶艺活动中教师会选择让幼儿感兴趣的内容，使幼儿积极地参与到制作中，幼儿可以根据记忆和想象制作各种各样喜欢的东西，不仅能培养孩子的记忆力，还能激发幼儿的创造性，锻炼他们的动手能力，使幼儿获得成就感。 幼儿舞蹈是学前教育中一个不可缺少的组成部分，它对幼儿身心的健康、情操的陶冶和智力的开发，都有着重要的作用。在形象、生动、优美的音乐启迪伴奏下，通过科学系统的舞步训练，幼儿的音乐、动作、节奏感等多方面得到了发展，提高了对音乐和舞蹈的想象和表现能力。 孩子学美术不仅锻炼了孩子的创造思维能力，而且通过美术可以提高孩子观察事物的敏锐度以及接受新鲜事物的能力，所以美术已经不再是单纯的一张纸一支笔那种传统意义上的画画，而是一种综合能力的培养，学习美术可以让孩子善于发现及感知生活中的美，不仅锻炼孩子的动手能力，增加各方面的知识还培养了孩子的想象力和创造力。