小班新生入园时，园内总是会响起不那么悦耳的“交响乐”，女高音、男高音、女中音、男低音……此起彼伏、接连不止，而这种老师见惯不怪的场景却是家长们揪心离去的原因。

    这么小的孩子要进入一个新环境独处，又有多少是能不哭的呢？但作为老师，怎样将孩子们对家长的“依恋”顺利地转移到“老师”身上，是孩子适应新环境的一个关键因素。不过，丽华三幼小班组的老师们有妙招。她们给孩子们创设充满温暖和童趣的环境、为孩子们准备一些有趣的活动、带孩子们玩从没玩过的游戏，让孩子们感受到了与家里不同的快乐。看，早晨进班时那一张张哭花的小脸已不再有泪，个个都额头上都有奖励的小红花，个个都笑的很开心。

    家长的担忧很多，但是信任更多，简单的一句“老师总会有办法的”是老师为之努力付出的动力源泉。相信在丽三老师们的努力下，一定能帮助这些年龄幼小的孩子们更快更好地适应新环境、融入新家庭、结交新朋友、学到新本领。孩子们加油！老师们加油！！