实幼:楼层区域 孩子触手可及的“小乐园”
发布时间:2014-09-05
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来源:实验幼儿园
发布者:钱军(实验幼儿园)
公共区域环境的创设,已渐渐成为了与孩子们共同互动成长的“朋友”,新的一个学年开始了,实验幼儿园洋溢着浓浓的新气息,大中小班年级组的老师们,为了迎接孩子们的到来,在年级组长的带领下,一起集思广义收集材料,共同张罗布置起来。
在幼儿园里,孩子们的眼睛所触及的每一处风景、每一个角落都应该是美丽而富有童趣的。在老师们齐心协力的努力下,二楼的公共环境创设,井然有序的呈现了出来,富有特色的“点心铺”,满足幼儿表演欲望的“奇幻舞台”,发挥幼儿极具创意的“创意坊”……
我们不仅仅只重视环境创设的美观和装饰作用,更愿意让它成为孩子随处可及的乐园和小天地,能更好的与孩子互动起来,与孩子一起成长。
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