开学了，小班的宝宝们第一次离开父母走进幼儿园这个大家庭，“适应”是宝宝们面临的头号难题。如何缓解宝宝的入园焦虑，让新入园的宝宝们尽快适应幼儿园生活？
     开学初，我们实验幼儿园组织大班的孩子与小班的宝宝进行“手拉手”的大带小活动。瞧! 大班的哥哥姐姐们来到小班弟弟妹妹中间，结成“一对一”式的好朋友，一起游戏、一起学本领，大班的幼儿带领着刚入园的小班幼儿参与活动，使刚升为大班的幼儿感受到当哥哥姐姐的快乐。对小班的宝宝们来说，虽然他们来到了一个陌生的环境，但有大班的哥哥姐姐陪在他们的身边，他们玩得那么开心。
     这样的大带小混龄交往活动中，大班的幼儿在照顾弟弟妹妹中增强了责任意识，克服了自我中心化，提高了自己的综合能力。而小班宝宝认识了新的朋友，增强了积极参与活动的兴趣，感受到实验幼儿园就像快乐的家。营造了整个幼儿园的人文关爱环境，可谓是一举多得。