区属各小学：

      《数学课程标准》（2011）提出了十大核心能力要求，为帮助老师更好地理解核心能力，能在日常教学进行核心能力的渗透养成，现组织上册教材核心能力分析活动。活动安排如下：

一、活动方式：微视频学习。

    由教师发展中心组织区域优秀教师录制各年级核心能力分析微视频，微视频可在教研组长Q群下载。学习时间各校自定，建议在校本教研活动时间组织学习。

二、内容安排：

三、请各校下载视频，先全部观看《教材新变化》，对教材变化有整体认识，再分年级学习各年级分析。