红梅:做有专业尊严的教师——校本培训活动侧记
发布时间:2014-09-19
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来源:红梅实验小学
发布者:许晓曙(红梅实验小学)
钱老师从微课题的形成背景、如何选题、实施方法和成果价值这四方面,结合自己的实践经验,用风趣的话语、真实的案例、简洁的流程,不仅帮助我校教师全面了解“微课题”这种新型的课题研究形式及其价值,更使大家清晰地认识到,只要学会从微小的事件或问题中寻找教育的价值,谁都可以用微课题的形式实施自己的课题研究活动。历时一小时的讲座,消除了不少老师之前对课题研究“高大上”的畏惧心理,大家对这种“切口小、约束少、时间短”的微课题形式产生了浓厚的兴趣。
我们相信,广大教师会在课题研究的过程中,不断提升自我的专业素养和专业能力,从而做一名有专业尊严的教师,更多享受来自职业的幸福。
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