丰富多彩的班队活动是培养学生自我管理能力的主阵地和主渠道。为了进一步发挥班队活动在德育教育中所起的重要作用，本学期，北环路小学班主任培训的主题就围绕“班队活动建设的有效性”研究。

      9月23日下午，我们有幸邀请到全国优秀少先队辅导员、常州市少先队名辅导员工作室领衔人、二实小教育集团郭玉琴副校长为全校班主任老师上了生动的一课。

      郭校长从班队活动的目标、选题、系列策划、活动类型、方案撰写及组织活动的注意点等，全方位阐述了她对班级活动建设的思考与实践，她的高位引领让在座的老师受益匪浅。

      从郭校长丰富的活动案例中，我们深感精心设计的班级活动，体现着教育的计划性，形成一个由低到高，由浅到深，呈螺旋式上升的格局；精心设计的班级活动，体现教育的主动性，可以改变“头痛医头，脚痛医脚”的被动局面；精心设计的班级活动，体现教育的丰富性，让学生在丰富的活动中展现才华，快乐成长。

      “热爱”是一种态度，更是一种情怀；“研究”是一种方法，更是一门学问；“创造”是一种智慧，更是一种责任。 相信只要用一颗爱心，用质朴的追求，用开放的心态，用本真的践行，不断进取、不断体悟，定能创造奇迹，创造新的人。