北郊：向着明亮那方
发布时间：2014-09-26
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来源：北郊小学
发布者：冼建宏(北郊小学)
北郊小学自从新基础教育研究以来，“结构开放”“重心下移”“互动生成”“教结构用结构”，一个个原本新鲜陌生的词汇成了各位老师的口头禅，并以此指导着我们的日常教学。为了让老师们更深入地理解“新基础教育”，9月25日下午，学校特邀“新基础教育”资深研究专家、天宁区教师发展中心金东旭副主任为全体老师进行了《从熟悉的地方看到风景》的讲座。
金主任从“新基础教育”独特的育人价值追问开始讲起，将“新基础教育”中立足的“学情分析”、“好课标准”、合理的“过程逻辑”等等关键问题娓娓道来。他还结合具体生动的案例为我们解读了“新基础教育”推崇的真实开放、结构灵动的课堂，让我们见识了浸润在“新基础教育”理念下学生和教师的成长和发展，同时也为我校“新基础教育”研究更好的发展增添了无穷的动力。
“问渠那得清如许，为有源头活水来”，我校全体教师经过“新基础教育”理念洗礼后，相信今后我们会带上开放的心态、先进的教育理念、踏实务实的作风在“新基础教育”这条大路上披荆斩棘，向着教育的天空下最明亮的那方前进！（图/文：张文颖）
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