《幼儿园教育指导纲要》指出：教师在教育过程中应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者，但是作为青年教师往往难以把握好自身的角色，为了加快对青年教师的培养，艺术幼儿园本月开展了“青年教师推门课”活动。

      幼儿园业务园长周艳每天跟班观摩教学活动，从青年教师的教学体态、教学具准备、师生互动、教师角色转化、教材重难点把握等多个方面进行观察。青年教师在“推门课”中，真实、全面地展示了自己在教材分析、活动组织、教学方式、关注幼儿、课堂驾驭等方面的专业素养。课后园领导也对每堂课进行了即时评价，分析青年教师在课堂教育教学能力上存在的问题和改进方向，在肯定教师进步的同时，提出了更高的要求：认真对待每一次教学活动，钻研教材、不断反思、积累经验。

      本次活动为青年教师们提供了一个锻炼、学习的平台，助推青年教师在教学实践中不断成长，提升教师的课堂驾驭能力和专业素养。