为了充分发挥和展示幼儿教师先进教育理念，在相互观摩与探讨过程中开拓教师思路，增进教师间相互学习，我园开展了区域亮点展示活动。

整个活动围绕“显、秀、亮、说”四部分展开，即：作品展示“显”特色；小组活动“秀”特色；全园展示“亮”特色和整体介绍“说”特色。各班教师遵循本班幼儿的身心发展规律及认知水平，形成了“一班一特色，班班有特色”的“特色化”区域活动。如：大班的童书王国、棋乐无穷；中班的爱车4S店、娃娃餐厅；小班的娃娃家、手工坊等区角游戏都极具代表性。

此次活动的开展，让教师们充分的认识到了区角环境创设的重要意义，改变了以往求美观的做法，用丰富多彩的材料和幼儿作品，真正发挥了区角环境的教育价值，同时提升了教师们的创新精神，增进了班级之间的互相交流，促进了幼儿园区角活动的有效开展。同时也体现以快乐童真打造“区域特色”之课程；以艺术本土渲染“区域特色”之氛围；以灵巧思辨促进“区域特色”之教研；以传承创新绽放“区域特色”之精彩。