有句话说得好：好习惯影响孩子的一生。良好的行为习惯将为幼儿一生的发展奠定良好的基础，因此，我们针对幼儿年龄特点开展了一系列活动，在日常生活中培养幼儿良好的习惯。

      首先，老师们开展“好习惯、早养成”的讨论，大家一致认为幼儿良好习惯并不是一朝一夕养成的，而应贯穿于幼儿的生活之中。

      在一日活动中，老师们耐心的鼓励和提醒幼儿，如通过“今天我值日”、“小小管理员”、“我是小帮手”等活动，引导幼儿从早晨入园开始，来园早的幼儿负责帮助将摆在桌上的小椅子放下来；晨间活动时，由值日生负责整理摆放晨间器械；午餐前由值日生负责发放盘子和小勺子；午餐后小帮手负责协助老师清理桌面；午睡时，幼儿把自己脱下来的衣裤贴整齐放在规定位置；倒水时不推不挤要排好队等。通过日常的活动，幼儿不仅有了爱劳动的好习惯，还逐渐懂得了珍惜别人的劳动成果，潜移默化的帮助幼儿养成了良好的习惯。

      好习惯的养成是一件任重而道远的事，还要注重家园配合，形成家园教育一致性，真正做到循循善诱，使幼儿真正做到“好习惯，早养成，益终身”。