科学合理地安排幼儿一日活动，是促进幼儿全面发展，落实幼儿园保教任务的重要途径。开学后第二周，我们广化幼儿园向全区的副院长和老师们展示了大、中、小11个班的一日活动。10月11日，天宁区教师发展中心在我园开展了题为“幼儿园一日活动细谈”研讨沙龙。陶建平局长也亲临研讨现场，倾听了每位老师的精彩发言。

经过火热的讨论，胡主任针对我园的一日活动情况提出了“三多”即“环节多、要求多、浪费时间多”和“三少”即“游戏少、自主少、有效利用少”的问题。

10月16日，我园趁热打铁，立即开展了园内研讨。老师们再次细致思考，尽力做到整合有关内容，优化活动环节；调整活动时段，重视游戏活动；合理分工，提高工作有效性；关注价值，提升活动质量，最终初步制定了大中小班的一日常规作息表。

这一系列的研讨活动是我园进一步优化一日活动的催化剂，让教师们深刻认识到幼儿园一日活动中每个环节的重要性。接下来我园将在实践中逐步调节，从细处入手，进一步规范幼儿园一日活动的设计与实施，真正体现一日活动皆课程的价值。

             （撰稿人：邵冰青）