朝二：校本原创，师生共生长

                                                                                ——记常州市科学课堂教学观摩活动

       10月30日，常州市科学学科课堂教学观摩活动在朝阳二小阶梯教室开展。活动分为两大模块：局前街小学徐诚老师与我校钱芸老师分别执教一节校本原创课堂；再由听课教师对两节课课进行研讨。

       徐老师的《亮暗与照度》一课源于生活，并找到利用平板电脑中的传感器作为测量软件，为孩子们提供了测量和研究的机会。行课中孩子们体会对比实验的研究过程，控制变量的意识也切实落实到了研究活动中。

       钱老师大胆尝试和孩子们一起《看月亮》。为了让孩子们更好的研究地、月、日三个天体之间的关系，在前期设计中钱老师尝试了各种模型的使用，最终为学生提供了简洁而又有效的学具。孩子们在模型与演示中理解月相变化，对观察月相有浓厚的兴趣。

       我们邀请了资深科学教师冯茹霞老师、钱红老师分别对两位老师进行评课。冯老师从做中学的角度评价《照暗与亮度》一课，源于生活又回到生活的课堂留给大家深刻印象；钱老师从课堂设计与环节推进的角度点评《看月亮》一课，同时给出了宝贵建议。

      常州市教育科学院专职研究员瞿晓峰老师表示：徐老师的原创课堂给我们耳目一新之感，其研究的领域也是小学科学甚至初高中都没有涉及到的。推进过程中对学生操作的规范与指导能从学生行为中切实看到效果。钱老师基于生活中的观察，带着学生甚至听课教师一同“看月亮”，给了大家共同学习的机会。最后，瞿老师分别就两堂课的设计与实施给了重建的建议，相信参与活动的老师们也在这样的高位引领下有所生长。