10月27日下午，本学期天宁区数学学科青年教师成长团第四次课堂研讨活动在我校如期开展。

活动分为两个环节：

        第一环节是由丽华新村第二小学的三位青年教师上展示课。第一节课是白黎明老师执教六年级《解决问题的策略》，通过将小组合作与平板电脑有机结合，引导学生利用已有知识经验进行知识的迁移；第二节课是徐文静老师执教二年级《乘法口诀求商》，教师通过开放的问题情境，将讲台留给学生，把课堂还给学生，而自己退在其后，从自主探索，到小组合作，从个人讲解，到生生互动，让学生真正成为课堂的小主人，学生们积极投入，主动参与，学习氛围浓烈；第三节课是刘晓静老师执教四年级《解决问题的策略》，教师通过课前小研究，引导学生比较探索、提问质疑，使得每个学生都真正的投入到课堂当中。

      第二环节，由邓炜老师主持大家对这三节课进行了研讨。三位上课的老师先进行了课后反思，接着听课老师都毫无保留地表达了自己的听课感受，提出了很好的建议。最后邓老师基于三节课进行了深入的剖析与评价，高度评价了我校学生的表现，肯定了我校课堂转型所取得的成果。

   通过本次活动，相信我们区青年教师成长团的教师们不管是在课堂教学上还是在教学理念上都受益匪浅，虽然教学之路漫漫其修远兮，但是吾将上下而求索!