《指南》社会领域指出：人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容，良好的社会性发展对幼儿身心健康和其它各方面的发展都具有重要影响。在我园“游戏体验坊”专用活动室里，小班的宝贝们与大班的哥哥姐姐们一起开展了“快乐手牵手，开心体验天天有”混龄角色游戏。

角色游戏是孩子们的最爱，在大班哥哥姐姐的帮助下，小班的宝贝们在各个主题中扮演了“糖果店的售货员和顾客、寿司店的点餐员、娃娃家的成员、医院的医生和病人”等角色，虽然很多角色都来源于孩子们的生活经验，也让他们比较熟悉，但孩子们还是很认真地扮演，也能坚守岗位，把自己的工作做好。活动中，小班的宝贝们能模仿大班的哥哥姐姐工作，在游戏中学习了如何待人接物的方法，学习了认真坚守岗位，学习了友好合作分享。有趣的角色体验，给幼儿提供了更多与同伴交往的机会，在快乐的游戏中，学习与发展适应社会生活的能力。

大带小混龄体验活动让不同年龄的幼儿一起玩，培养了大孩子的责任感，学会关心与负责的态度，更加自信；小的幼儿则在帮助下学到了更多本领和交往的技能。混龄游戏不仅丰富了他们的活动经验，也让孩子们充分感受到集体的温暖。