“为什么灯泡会发亮”、“为什么磁铁能吸住硬币”、“为什球能滚动”……当十万个为什么一一问起的时候，金梅三之三幼儿园大班年级组于本周开展了一次“科学探索周”活动。

结合幼儿的年龄的特点，教师在科学活动室为幼儿投放了丰富有趣的探究材料。通过人体模型认识身体的各个器官，在活动中，让幼儿动手试一试，通过自己的操作来确定，并在表格中进行记录，发现哪些是铁的，或者含有铁的成分。尝试探索多种方法让灯泡亮起来，并记录那些东西能导电哪些不能导电等等。

   孩子们在活动中认真观察，在探究过程中积极动手动脑寻找答案快乐的与同伴合作探究与分享交流，体验合作探究和发现的兴趣。

探索活动是幼儿园科学教育的一个重要组成部分，活动内容以其内容的新颖、现象明显、趣味性弄、操作性强，能充分满足幼儿的好奇心与探究欲望。