讲述对于儿童和教师都有重要的意义。大多数孩子是从听讲述逐渐爱上阅读的。要让孩子爱上阅读，老师就要学会讲述。讲述是一个教师的基本功。为进一步加强教师基本功训练，提高教师解读绘本、讲述绘本故事的能力， 三之三金梅幼儿园于11月10日举行了“教师讲故事比赛”活动，以激励教师积极研读绘本，解析角色特征，提高教师对故事角色的感受能力和表达能力。
    比赛前，老师们精心选择绘本，积极研读绘本，解析故事角色特征。比赛中，老师们按照字音准确清晰、讲述生动有趣、体态表情配合得当的标准激情演绎，以良好的状态发挥了各自的优势，让参与观摩的老师们在各具特色的精彩表现中回到了童年。讲述的老师们充分展现了个人精彩的语言魅力，配合着PPT的展示，用抑扬顿挫的语气语调，生动自然的肢体语言，演绎了一个个时而悦耳动听，时而紧张刺激，时而令人捧腹大笑的故事。这是一场语言的盛宴，它犹如一个个快乐的音符，吹进每个人的心田。本次比赛不仅给老师们提供了一个展示自身语言魅力的舞台，一个互相学习、互相提高的平台，更提升了老师们驾驭故事语言的能力，促进了教师专业技能有效提高。   

“把经典带进课堂，让童年浸染书香，让阅读成为呼吸一样自然的事情”是金梅幼儿园全体教师的追求。本着对教育的执着，对孩子的热爱，老师们将运用好讲述的技巧，用最动听的语言为孩子讲故事，用最真挚的情感为孩子打开另一扇窗，让讲述真正成为一种魅力语言！