在教育阵地上辛勤耕耘的解小教师，从来不会忘记主动学习，不断提升自己。11月21日下午四时，老师们分为“课程开发“、”课题研究“、”心理团辅“三个组别开展了丰富的学习生活。

    课程开发重创新。信息主任张晓东领衔的《头奥校本课程开发》一组，立足我校头脑奥林匹克课程实践，在充分总结头奥普惠课程的基础上，从头奥6大主题，36个资源包的丰富资源出发，探索丰富的学习方式和层级推进模式，张主任和他的团队，为这一深受孩子喜爱的课程继续寻找创新的课程实施路径。

课题研究重提升。课发部刘亦副主任介绍了常州市课题中期评估的要求，希望课题研究团队的老师们积极准备，扎实推进各自的研究项目。杨继云、张羽、董凝艺三位课题组长，随后分为三组，对本课题组前一阶段的研究进行了认真总结，并布置了课题中期评估的相关事宜，老师们在课题研讨中，不断提升自己对教育教学的认识。

心理团辅重方法。学发部郑政副主任带领老师们就滋润教师心理的话题展开研讨，活动中特邀心理辅导专家与老师们一起活动，活动在轻松愉悦的氛围中开展，老师们分为两组，进行心理游戏，从中感受心理疏导和心理健康的方法。心理团辅为老师们的生活增添了丰富的乐趣。

丰富的学习活动，体现了解小教师尚学至范的精神风貌，也为他们在教育教学上再攀高峰增加动力。