首页>>发展中心>>幼教研究>>实幼:收集教研智慧,感受教研精彩,促进教师成长——实幼教研沙龙现场报道 
实幼:收集教研智慧,感受教研精彩,促进教师成长——实幼教研沙龙现场报道 
发布时间:2014-11-24   点击:   来源:实验幼儿园   发布者:钱军(实验幼儿园)










      实幼一直以多元美术为办园特色,在园内营造浓厚香醇的人文艺术环境的同时,通过创设优美的环境、生动的游戏、丰富的活动,引导幼儿自主、开放地学习。为了提升教师把“多元美术特色”这一办园理念渗透到环境、区域游戏的能力,提高教师对于美术区域的打造,近日实验幼儿园进行了“主题背景下的美术区域”教研沙龙活动。
     本次教研活动由美术组的三位老师主持,按照小、中、大三个年级组进行。活动邀请了天宁区教师发展中心的胡主任和葛园长共同参与,此次教研活动,结合教师实际活动中的遇到的问题展开讨论,集体分析,现场以主题为背景创设区域,从而帮助教师更好地结合主题开展美术区域活动。
     首先教师一起忆指南,提出开展美术区域活动教师做的好的方面及面对的困惑,对美术区域活动的新认识。其次看现状,讨论在美术区域的实施过程中可提升的地方。再次教师互动,围绕《冬天来了》这一主题,分组研讨创设美术区的方案,以绘画加简单文字说明的形式展现,其他年级组的老师评价方案,大家讨论得非常激烈,每个设计都包含了实幼教师的智慧。最后学习专家相关论文,共同提升。
     本次精彩的教研活动在热烈的气氛中结束,葛园长和胡主任分别为此次教研活动做了精辟、到位、专业的总结。本次教研活动,让每位教师受益匪浅,不仅提升了自身的美术素养,还促进了专业成长,这次教研活动对怎样进行主题背景下的美术区域活动也有很大的启发和指导作用,促进了幼儿园整体的教研水平,使多元美术特色真正在实验幼儿园开花结果!
 
附件
    关闭窗口
    打印文档