为进一步研究和探索主题队会的模式，考察班主任理念与实践相结合的运用能力，提高班会课的育人效果，11月27日下午，我校全体班主任齐聚一堂，在电教室开展了主题队会方案设计展评活动。

                                              创意精彩——级部汇报各具特色

      汇报以级部为单位，围绕培育和践行社会主义核心价值观，引导未成年人崇德向善，崇尚文明，各级部结合学生学段特点精心策划，从设计背景、活动准备、活动目标、活动过程、活动反思等方面入手集思广益。一年级的《我和小伙伴》在游戏中敞开心扉，互相赞美和鼓励，发现别人的优点，收获珍贵的友谊；二年级的《安全从我做起》在一日生活场景体验中，认识安全的重要性、迫切性，从不同角度提高了学生的安全意识；四年级的《诚信伴我成长》通过“感受诚信——寻找诚信——拥抱诚信——做诚信卡”由浅入深、层层递进，，使孩子们把诚信放在心里，落实到行动中；三、五、六年级则都围绕“八礼四仪”内容，搭乘文明航班，遨游文明世界，在活动中感知礼仪内涵，寻找礼仪足迹，争当礼仪标兵。六个方案贴近学生生活，各具创意，亮点凸显，立足学生，发展个性。

                                               智慧之光——专家点评精彩纷呈

      汇报结束后，强大琴书记进行了精彩的点评和专业引领，她认为学生的"成长需要"应该成为班级建设中的核心价值取向和研究重心,学校班队活动的设计和组织应当以此为中心。基于"成长需要"的班队活动应该聚焦问题、目标定位、形成系列。在组织班队活动的过程中,要充分发挥班队活动的独特育人价值,找准活动的时机，由注重说理偏向导行，同时注重师生在活动过程中的角色定位,以最大化地促进学生成长与发展。

      本次主题队会展评只是北小班主任培训的一个缩影，学校还将进一步完善和创新培训方式，让班主任培训形式更加灵活，内容更丰富，让每一次培训成为全体班主任一次思维的盛宴，一次精神的升华！