孩子们学童谣、唱童谣，内容积极向上，活泼新颖。同时，注重童谣传唱与幼儿园文化相结合，通过主题墙、家园联系栏等，宣传展示优秀童谣，营造传唱活动氛围。不但增长了孩子们的知识，感受到童谣的乐趣和意义，而且还使教师在童谣传唱声中重返儿时的美好时光。

     通过童谣传唱活动，从小着力提高幼儿的诗文底蕴，让经典诗文、优秀童谣伴随幼儿的成长，大力弘扬和培育民族精神，推进了幼儿园的文化建设，为幼儿健康成长创造了文明和谐的环境！