勇于创新，大胆实践

——记天宁区青年教师成长团活动

11月26日下午，青年数学教师成长团的成员们齐聚红梅实验小学开展听课研讨活动。本次活动分为两个部分，先由红梅实验小学的徐佳和王晓娴老师呈现课例，之后是参与活动成员的评课。

两位老师执教的两节课都不同于传统的教学设计，徐佳老师根据自己班学生的基础设计了调用经验的验证环节，王晓娴老师根据教学内容选择替换了教学例题，如此创新的设计体现了两位教师对于本次活动的用心，精心准备了教学内容。

课后，在邓炜老师的带领下成长团的其余老师对两节课进行了点评，大家都没有听过这两节课，从而说出了自己最真切的感受。创新的教学设计让老师们有许多疑惑，大家在互相交流中对两节课的认知更加深入，思路更加开阔。邓炜老师充分肯定了两位老师作出的努力，并鼓励老师们要有创新精神，大胆实践。接着邓炜老师提出，对于数学教学不仅要理性，也要有“温度”。这就要求老师的语言、情绪要随着课程重难点作出相应的变化，为学生精彩的发言喝彩；其次，老师要和学生之间建立“交流感”，尝试着与学生对话，变换自己的位置，站在学生的角度思考问题，对学生的回答要有丰富的评价语言，鼓励学生表达自己的看法。邓炜老师还从学生学的角度出发，为两位老师重新设计修改了教学环节，抓住教学内容的核心目标，引导学生获得更好的发展。经过邓炜老师的点评，两位老师对于课的设计产生了新的感悟，收获颇丰。

每一次的青年教师成长团活动，有收获的都不仅仅是上课老师，每位老师都在成长，正是有了这样的活动，青年教师才会进步如此迅速，正是有了这样的机会，我们教师的成长才会越来越好！