一 （1）班的马欣缘说：“我们在班里玩声母接龙啦！蒋老师给我们准备了拼音卡片，是打乱的哦，我们给它们排排坐，呜~呜~排好了就是一列小托马斯！”

      一（3）班的汪睿也抢着说：“我们朱老师可有才了，没几笔，黑板上就画上了大白菜、小尺子！我们的游戏更好玩，我们是去超市买东西，买到了还要分别放进四个箩筐里，有水果、生活用品、蔬菜和文具！”“哈哈，你肯定不知道，我们买的是音节！”其他同学也迫不及待地补充道。

      要问一(40班的是什么活动，每个走出来的小朋友都会给你念上两句：“我是红苹果，大家都爱我”，“我的文具盒，设计很独特”，“雨过白云飘，蓝天架彩桥”……个个都像小诗人呢！原来老师准备了十张印有不同韵文的卡片，小朋友随机选择，然后借助拼音将韵文朗读出来！

      一（2）班的游戏好难啊，是“火眼金睛”！个个都要变成小孙悟空！但孙悟空摘的不是桃子，是苹果哦！看，黑板上有一棵结实的苹果树，上面的苹果真多真诱人啊！但苹果不能乱摘！苹果上有音节，老师想要平舌音的，你不能给她翘舌音的，想要前鼻音的，千万不要摘成后鼻音！“哈哈，我发现老师最喜欢整体认读的！她以为我们会拼读，才不会！”看，有的同学挠着头思考，还真像只小猴子，要从满树的苹果中挑选，还真是需要一双火眼金睛！