要让幼儿社会性能力得到充分发展，首先老师要尊敬、信任幼儿，充分培养、锻炼其能力，使之在自信中发展自身的基本能力。近日，丽二幼大班组开展了“小小管家好风采”活动，小管家们在一日常规中以身作则，树立榜样，管理同伴。
     “琪琪你掉的米，自己的米要捡干净”“小雨点你的衣服没有拉好，我来帮你！”“1号晨晨你的书”原来这是小管家们在积极开始“工作”呢，。每一个组配备一个小管家，小管家的任务要管理好本组伙伴的各项大小事务如：检查整理衣服、监督喝水、发放书本、收放玩具等等。别看小管家的任务繁重，可他们都管理的有条有理的。这次活动针对规则意识比较差的幼儿还收到了意想不到的效果，我让翔翔做小管家，发现他很重视自己的“权利”不再乱扔玩具，活动结束时，他很快的收拾好了玩具，也很快的回到座位上坐好。

    本次活动我们给幼儿一定的权力，让幼儿去担当监督管理，不仅锻炼了幼儿管理能力，而且还培养幼儿的责任意识。（许波 杨建梅）