《幼儿园教育指导纲要》中指出,尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣。在《植物怎样过冬》这个教学活动中，为了让大班孩子能更生动、直观地了解、认识冬季植物是怎么样过冬的，三之三金梅幼儿园大班组教师，带领全班幼儿到小区附近观察不同的植物。

    孩子们在大自然中，寻找自己观察的对象，并记录在自己的记录单上。通过不同途径的探索、观察与了解，小朋友们了解了冬天许多树木用落叶的办法过冬，叶子落了可减少水分的蒸发。许多植物枯死了，但留下了种子，种子落在泥土中，不怕寒冷，第二年又长成了一株植物。有些植物是用地下茎和根过冬的。植物在寒冷到来之前，保留水分多，减少外出结冰。还有的植物通过降低自身含水量，以适应低温条件，安全渡过寒冷的冬季。

   小朋友们通过亲身体验，用自己的眼睛去观察、去记录、去表达观察到的植物，探索了冬季植物过冬的秘密，了解了周围环境的发展变化，体验了发现的乐趣。