音乐活动是幼儿园教育活动中不可缺少的重要组成部分，能陶冶性情，激发幼儿的美感，挖掘幼儿的艺术潜能。近年，我园派出青年教师参加了天宁区许卓娅教育研究工作坊进行学习，经过外出观摩、研讨，逐步了解了节奏活动在幼儿园音乐教学活动中的改革方向，为幼儿园的音乐节奏活动带来了新的教学理念与教学方法。

近日，我园工作坊成员朱旻晨老师就为在园教师带来的一节别开生面的音乐节奏研讨活动《老鼠娶亲》。活动中朱老师以丰富的肢体语言，朗朗上口、节奏鲜明的儿歌，引发大班幼儿对节奏的感知和听辨；以有趣的点兵点将游戏，引导幼儿体验乐曲的诙谐与滑稽；以日常生活中随手可得的搓衣板、鹅卵石、薯片筒作为乐器，激发了幼儿参与演奏的兴趣。使他们在游戏情境中，在“玩”乐器的过程中，感知到了不同的节奏型，更体验到了与小乐器玩游戏的快乐。

活动后，朱老师还积极参与园教科的研讨，通过对重难点的解决策略交流，更加明晰了节奏活动开展的组织与指导方法，同时在如何激发幼儿参与节奏活动，有了自己新的思考与想法。

青年教师将外出所学以研讨课的形式进行展示，也为幼儿园教学提供了鲜活的实例，让老师们在观摩他人教学活动的同时，也使自己的教学实践有了一次全新的洗礼。相信老师们在研讨教学、思考问题、探究方法的过程中，能意识到了节奏活动在幼儿艺术领域教学中的多元价值，今后的活动将开展的更加精彩，让变幻的“节奏”点亮孩子们的艺术生活。

通讯员：周澍