12月12日下午,天宁区教育文体局对区域内四所小学教育集团进行了集团化办学专题调研,天宁区人民政府副区长魏敏、政府办副主任陈一锋、文教局党委书记李伟平、文教局局长任洁、文教局副局长陶建平以及相关科室人员参加了此次调研会议。会议由陶建平副局长主持。
四个集团总校长对一年来集团化办学举措进行了精心梳理,通过互动交流,相互促进集团办学水平。研讨会上,李伟平书记首先畅谈了局小和区域内成员学校共同创造了“集团研发中心”,建立一体校条块管理结合体系;在集团管理理制度建设,关注各校自身发展需求,做到顶层设计,融合共生;在集团教研培训机制建设上,形成“集团教师专题学习制度”、资源共性教师培训统分结合制度”、“集团课堂教学联合研讨制度”、“集团教师双向流动‘造血’机制”等特色举措,让集团化办学真正走向优质均衡。博爱教育集团总校长巫惠群向大家汇报了集团在确立管理模式、运行机制、集团文化、办学理念和发展目标下,集团一年来的运作情况。巫校长具体阐述以“博爱教育”文化建设、“博爱课程”建设、教师发展共同体培育、博爱德育建设四大工程为抓手,提升一体化办学品质,同时整合优质资源,提升集团联盟校办学水平。二实小教育集团总校长叶伟峰介绍了资源共享、自主创新、追求融合共进的一体化办学经验,更实在有效介绍了文化带动、研究联动、追求共同发展的联盟式办学举措,其中“邀约式”、主动式、跟踪式、分享式的研究联动,扎实推进了集团教师的发展。解小教育集团总校长潘晨阳在明确集团性质、发展主题、行动目标的基础上,通过有效路径实现管理联营、德育联组、研训联体、课程联创、资源联通的“五联”计划。四位校长在交流都坦诚谈到在集团办学中遇到如何让优质资源不稀释等困惑。
任局长针对大家的交流,积极给予了回应。她指出集团办学是推进教育优质均衡、提升区域教育水平的一种方式和过程。老校加入集团,抬高了底部,领衔校帮助薄弱学校快速发展;新校直接加入集团,高位起步,促进新学校优质发展。“一体化”办学,管理输出力度大,“联盟式”办学,资源互补力度大。任局长要求在深化集团办学中,管理方式要不断创新;通过研究共同体,从管理方式、教师培训入手,做到优势共赢;局层面对集团管理方式要变革,要权力下放,重心下移,给予更多的自由发展空间,做好集团发展的服务工作。
魏区长对4所集团的交流,给予了充分的肯定。他认为领衔校抓住了集团办学的契机,发展了区域学校,起到了引领、示范、辐射的作用。此次交流实现了共享,共享也起到了引领的作用。魏区对今后的工作,提出了4个建议:把握新形势,围绕新任务,创新新举措,保持新优势。他希望大家能够因势而变,顺势而上,让天宁集团化办学向纵深处健康发展。
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