活动中，3名“优秀班主任”分别就如何进行个人专业成长、关爱每一位幼儿、重视幼儿养成教育、培养幼儿良好习惯惯等方面阐述了自己多年来在班主任工作岗位上所实践积累的成功经验和心得体会，并通过一个个真实、鲜活的典型案例，展示了自己对教育事业、对班主任工作的理解和对幼儿的关爱。“优秀班级”的代表根据本班的专业特色借助精美的幻灯片分别从班风建设、学风建设、思想政治建设等方面进行了精彩的解说，汇报过去一年的班级工作情况的同时也展示了班级的风采。其中，不乏表现独具创意的班级。比如大四班，她们以“豌豆”一样的精神开场，充实且富有特色的幻灯片展示展示出班集体认真、踏实、创新的班级风采；中六班的3位“开心果”也给在场的每位老师带来了不一样的班级管理经验，陈老师或慷慨激昂、或轻松幽默的演讲让入会的每一位教师都深刻感受到了该班级的凝聚力；大三班丰富多彩的班级活动，积极向上的班级精神无不展示出班级老师爱生敬业、无私奉献的崇高品质。他们用工作中平凡的小事，成就了班级的累累硕果，他们的事迹令与会的领导和教师们深受感动和鼓舞，会场上不时响起热烈的掌声。

      整整一个中午的交流学习与评选活动，既是一次工作总结交流会，又是一次新教师培训学习会，更是一次弘扬师德师风的报告会。它为一线教师们提供了许多宝贵的经验和做法，也为进一步加强和创新幼儿园德育工作指明了方向。