作为一名幼儿教师要善于观察、思考。观察工作、学习中的每个情境，思考是否存在问题，这样做是否恰当，是否符合幼儿的年龄特点，是否让孩子们感兴趣等等。然而在实践的工作中总有这样那样的困惑问题烦扰着大家。针对以上问题，我园最近开展了一次“你有困惑我来帮”为主题的沙龙探讨活动。

     在活动过程中，各年级组成员围绕教育教学方面，举出了生动鲜活的实例典型，特殊个案等并进行了介绍说明，随后大家根据话题针对实际问题，进行了热烈的交流和讨论。当面对困惑或难题时，我们教师首先应该调整好心态，不急不躁，拥有良好的心情是关键；其次教师应该乐教、善教，我们要从培养幼儿的常规习惯，激发幼儿的学习兴趣，改进教育的方式方法、探索教学的创新模式、采用科学指导方式等一系列方面着手实施，并采用恰当地举措来解难释疑，从而有效地解决困惑问题。

      活动最后，教师们在以下几方面达成了共识：调整心态，积极面对，付诸行动。常规习惯，日常培养，常抓不懈。改进方法，探索模式，有效实施。关注个案，鼓励表扬，正面引导。

    在工作中我们感到主题沙龙这种形式切合实际，符合教师的需求，突出工作重心。对解决教师在教育教学中遇到的困惑问题具有很强的针对性和实效性。这种沙龙探讨活动方式还可以促使教师把问题进行解决转化，更有利于教师专业水平和业务能力的提高！