户外阴雨绵绵，春寒料峭，室内却是暖意融融，春意盎然。2月27日上午，2015学年第一学期的开学工作会议在龙锦校区报告厅举行。经过一个假期的休整，博爱人意气风发，又充满朝气地走上了工作岗位。今天，我们在这里聆听巫惠群校长的开学工作报告《抓课程建设，促内涵发展》。

过去的日子，博爱人在课程开发和实施的路上行走着，创造着，收获着。新的一年，我们将在课程开发的路上走得更加坚实有效。巫校长在开学伊始，便对我校的课程开发提出了长远的规划引领。《慢慢走，欣赏吧！》这个故事让我们明白：美好的景色在我们一路行走的旅途中，我们要以欣赏、赞许的态度来看待这沿途的美景。《蓝瓶子咖啡屋》则告诉我们人一生专注地做好一件事情，必定会有所收获。巫校长通过这两个哲理小故事，把我们引领到了对待课程开发和实施的正确道路上：课程的建设是辛苦的，但在这条路上必定有美好的风景，只要我们脚踏实地地去做，一定能收获一路的风景。

要实现这目标，既要有满怀的激情，更要目的明确、措施得当、行动有力。巫校长接着从“我们是谁？”“我们在哪里？”“我们走到哪里了？”“我们去哪里？”“我们怎么去？”“我们这学期怎么做？”这六个方面，回顾了我们在课程建设上所走过的路，所取得的成绩，也提出了课程建设的未来目标和具体举措。

“培养心系他人、呵护环境、个性灵动、胸怀世界的阳光少年。”是我们博爱教育集团的培养目标，而完整的、有规划的、系统的课程体系的开发和实施，正是培养这种新型人才的一条有效途径。围绕着我们博小的课程体系，促进学科融合、整体规划和线性、球性推进，切实推进我们的“5 3 2”评价体系，我们在课程开发的道路上，彼此搀扶，彼此欣赏，彼此温暖，彼此照亮。