伴随着春雨，春天的脚步悄然而至，在这万物复苏的时节，翠竹幼儿园开展了“快乐天地，收获春天”的种植园地活动。

幼儿园种植园地一直以来都是幼儿园在创设教育教学环境时不可缺少的一部分，而种植园又是与幼儿进行科学对话的好手段。老师们带着孩子亲身参与到种植活动中，从收集种子，耕地、播种到平时的拔草、浇水，让幼儿通过自己的劳动感知植物的生长，体验收获的快乐。种植活动成了教学活动中常规工作，孩子们都会带着水桶、铲子和锄头，为植物松土、浇水。有的孩子经常在爸爸妈妈来接时拉着爸爸妈妈一起去看望自己种的种子，期盼种子的快快长大……老师们围绕种植活动还开展了公开教学活动，《种大蒜》、《假如我是一粒种子》、《茶》等各个邻域精彩有趣的生成课一一展示在我们面前。

由于该园许多孩子来自于城市，不知道农作物的生长状况，这里便成为孩子们探索的乐园，成长的乐园！让孩子们在种植园地里自主从事一些简单的农事活动，是他们直观感受植物生长过程的良好机会，不仅激发了孩子们对自然界的兴趣，更重要的是能培养孩子的责任心、观察、比较等多方面能力，也让老师们深深地体会到：与生活紧密结合的课程才是有效的课程。

此次活动的开展，让幼儿充分体验到了种植的乐趣和劳动的快乐，增强了幼儿做事的责任感和探索科学的兴趣，培养了幼儿热爱自然和亲近自然的良好品质。