童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，是一颗果子，是一片懵懵懂懂的聪明，一种永远不息的活动，一股强烈的欲望。这份快乐来自于孩子用清澈的眼眸欣赏世界上一切奇妙的现象，家长无疑有责任跟孩子一起寻找这份快乐，并将发现的美好通过多元创意美术方式表现出来。开学短短一周时间，实验幼儿园的家长和幼儿一起收集了生活中的各种废旧材料。你瞧，这里都是我们家长帮忙收集的纸盒、瓶子、毛线以及大自然中的树叶、石头、树枝等。这些随手可得的材料令孩子们既熟悉又新奇，它们贴近幼儿的生活，易唤起幼儿的创作热情与欲望，能让幼儿在充分感知的情况下，激发创作灵感。
     在收集材料过程中，部分家长挖掘材料的价值，帮助幼儿吸收各种信息，使孩子成为多元创意美术活动的主人。这些充满创意的作品都是家长与孩子们共同完成的，真是丰富多彩，平面立体交错，富有想象力和创造力。