春暖花开，万物复苏，正是动植物生长的好季节。为了丰富自然角的内容，并体现幼儿的参与性，翠竹幼儿园大班组近日开展了“我的自然角我做主”主题活动。

      首先我们和孩子一起来搜集材料，这样能利用搜集的机会让幼儿去了解。其次我们让幼儿把自己搜集来的物品向大家来介绍，每天请两个幼儿来向大家展示和介绍自己的动物或植物。最后是将物品和幼儿一起来探讨如何布置。有了幼儿的参与，自然角果然丰富起来，另外我们还鼓励幼儿收集自己喜欢感兴趣的东西放入自然角；让幼儿自己选择要照顾的一样或几样动植物照顾，比比谁可以让它长的更好。当自然角是幼儿自己亲手建立起来的时候，自然就成为他们心目中最美的亮点。你瞧，各个班的自然角在孩子们的参与下可丰富了，里面有花有草，还有小朋友种植的小蚕豆，黄豆，饲养的金鱼，乌龟，小老鼠等等。每天一下课，小朋友的注意力全被吸引过去了。孩子们在参与布置后对自然界就多了关注，我们还鼓励幼儿自己来参与一些力所能及的管理工作，从而让自然角与幼儿发生长久的互动。

       孩子对于知识的摄入方式是各种各样的，有直接的也有间接的，班级里面的自然角正是一个让孩子可以通过自身直接的观察来主动获得知识的区域。各种适时的动植物的饲养种植，既可以给他们带来各种季节的氛围，更能培养他们的爱心。幼儿通过观察可以直观的获得各种感受，而且是自己的感受，这充分体现了“我的自然角我做主”的自主性。