为了加强青年教师教学基本功训练，尽快提升教师对教材的自主研读能力和教学方案的设计能力，切实提高课堂教学质量，3月23日上午，我校举行了以“优化教学设计，实施有效教学”为主题的现场教材解读暨教学设计比赛活动。
       40周岁以下的语文教师全部参与了此项活动。比赛分为低年段与高年段两个组别，赛题分别为《你必须把这条鱼放掉》和《月光启蒙》，以个人现场独立设计书写的形式进行，要求参赛教师只带书写工具与字典，不得携带书本、教参、教案等参考资料，并明确规定教学设计应体现课程标准的基本理念，以检验青年教师对新课标理念的熟知程度。
      在两个小时的现场比赛中，青年教师们专注投入，认真研读教材，精心设计教学流程，一份份书写工整、各具特色的文本解读与教学设计跃然纸上，展现了我校青年教师优良的教学素养，也充分衡量出了我校青年教师的平时积淀。

      本次教材解读暨教学设计比赛不仅让青年教师的教学基本功再次得到锻炼和检验，同时必将促使北小语文组形成更浓的教研氛围。