“看，蜡笔和颜料搭配画出的蜜蜂，真好看!”“瞧，魔法玉米做成的桃花，真得太像了!”“长长的柳条随风飘，感觉真棒!”采菱园走廊上亮点纷呈的“春之长廊”环境创设让小朋友们流连忘返、赞不绝口。

      为不断丰富年级组走廊环境的育人内涵，实现孩子与环境的“对话”，在春意盎然的时节，老师们以“春之长廊”为主题，整体规划、合理布局，让春的美景、春的气息弥漫在幼儿走动最多的长廊上。“桃花园、柳树林、蝴蝶园、欢乐谷”四个不同的场景给孩子们营造了不同的春季景象：“桃花园”里满是造型各异的桃树绘画作品，一朵朵用魔法玉米制作成的立体桃花与之相映成趣;“柳树林”中幼儿绘画的柳树与彩纸搓成的柳条在微风中轻轻摇曳;“蝴蝶园”中孩子平面绘画与制作的立体蝴蝶让人分不出孰真孰假;“欢乐谷”中欢乐主题的儿童作品与快乐的毛毛虫交相呼应，走廊上一展春的清新和美丽，洋溢着春的气息和生机。整个环境的创设都是孩子们一手参与的，他们用稚嫩的笔触描画心中的春天，用粗糙的工艺制作心中的美景，他们还得意地向爸爸妈妈介绍自己的成果，共同寻找春天的秘密。

      环境创设有新意，班班互动有亮点，更重要的是孩子们能在与环境的有效互动中获得各种有益的经验，积极主动的快乐成长!